В соответствии с основной программой трудовое воспитание включает основные виды:
* самообслуживание,
* хозяйственно-бытовой труд,
* труд в природе,
* ручной труд
и формы его организации:
* поручения,
* дежурства,
* общий, совместный и коллективный труд детей.

Вот и воспитанники старшей группы "Пчелка" совместно трудились и в конце дня мыли игрушки.

Ведь коллективный труд, это не просто форма организации труда. При такой организации ребята наряду с трудом решаются и нравственные задачи:
- укрепятся товарищеские связи;
- установятся тесные дружеские контакты,
- взаимопонимание,
- взаимоконтроль,
- взаимопомощь,
- взаимообучение,
- сотрудничество и поддержка станут нормой поведения.

Эти задачи помогут сформировать чувство общественного долга и труд станет для детей потребностью.